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“画图”简化教学难度，促进学生数学思维发展
“画图”简化教学难度，促进学生数学思维发展
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中文摘要：
数学学习的本质，是数学思维活动的过程。这就是说在数学教学中，除了要使学生掌握基础知识、基本技能，同时还要注意培养学生的思维能力。本文结合自己的教学，浅谈通过画图促进学生在抽象思维、空间想象能力、创造性思维的发展。
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作者：
俞丽娜
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作者单位：
杭州市文三教育集团文苑小学
关键词：
画图
数学思维
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(13)
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