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生态视野下高职环境艺术设计专业课程教学模式探析
生态视野下高职环境艺术设计专业课程教学模式探析
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中文摘要：
本文提出适合高职环艺专业课程教学的“双F”即四为四环的教学模式，实现教学中融理论、实践一体，融技能、态度和情感一体，产生强烈的师生、生生共鸣。
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作者：
龚芸、葛璇
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作者单位：
重庆工商职业学院传媒艺术学院
关键词：
生态
环境艺术
教学模式
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(14)
参考文献量
3
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