东方青年·教师2013，Issue(14) ：41-41,42.

有效追问，打开学生思维的一扇窗

金卫琴
东方青年·教师2013，Issue(14) ：41-41,42.
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有效追问，打开学生思维的一扇窗

金卫琴1
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作者信息

  • 1. 临海市杜桥实验中学
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摘要

课堂中的有效追问，能帮助学生打开思维之窗。笔者试从追问对象、追问技巧、追问时机、追问“注意点”等方面来探讨语文课堂中的有效追问。

关键词

有效追问/技巧时机

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量5
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