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有效追问，打开学生思维的一扇窗
有效追问，打开学生思维的一扇窗
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中文摘要：
课堂中的有效追问，能帮助学生打开思维之窗。笔者试从追问对象、追问技巧、追问时机、追问“注意点”等方面来探讨语文课堂中的有效追问。
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作者：
金卫琴
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作者单位：
临海市杜桥实验中学
关键词：
有效追问
技巧时机
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(14)
参考文献量
5
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