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浅谈阅读教学中“读”的重要性

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在教学中我们把读的权力交给学生,读的时间交给学生,读的时间让给学生。采用不同的方法,学到知识,学懂文章。自读自悟,产生兴趣。质疑再读,深入挖掘。多样朗读,自主体会。在阅读教学中只有重视读的训练,才能真正做到把学习的主动权交给学生。

冯小能

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新疆富蕴县教育局

自主阅读 自读自悟 质疑再读 多样朗读

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(14)