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关于少数民族汉语教学进一步规范化的几点看法
关于少数民族汉语教学进一步规范化的几点看法
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中文摘要：
新疆的少数民族汉语教学自引入MSK阶段了，在教学观念及教学方法上已有了很大变化，即从翻译教学方法转向了以培养学生交际能力为主的直接教学法。汉语课程作为整个民族教学的“奠基”课程，对于提高民族教学的质量，更好、更快地培养少数民族人才具有十分重要的作用。
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作者：
帕丽达·依比子
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作者单位：
新疆乌鲁木齐市第23中学
关键词：
汉语教学
教学大纲
规范化论
聚合发展理论
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(14)
参考文献量
3
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