东方青年·教师2013，Issue(14) ：126-126.

构建和谐有效的课堂教学--读懂教材、读懂学生、读懂课堂

王颖
东方青年·教师2013，Issue(14) ：126-126.
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构建和谐有效的课堂教学--读懂教材、读懂学生、读懂课堂

王颖1
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  • 1. 内蒙古满洲里市南区二小
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摘要

构建和谐的课堂对于师生的发展、提高课堂教学有效性都具有重要意义。那么如何构建和谐有效的课堂教学呢？本文对此进行了论述。

关键词

读懂教材/读懂学生/读懂课堂

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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