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以“情”动人，尽显语文课魅力
以“情”动人，尽显语文课魅力
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中文摘要：
《语文课程标准》中提出了“全面提高学生语文素质”的基本理念。从这个基本理念出发，围绕着“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”这三个维度提出了语文教学的学习目标。本文着重于在语文教学中实践情景模拟的悟情教学，让学生既能从中学习语文，又能陶冶情趣，在情感、态度等方面的启迪和教育，更加激发低年级学生的学习兴趣。
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作者：
邱燕丽
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作者单位：
肇庆市第七小学
关键词：
情景悟情
教学
思想感情
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(14)
被引量
1
参考文献量
3
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