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关于中小学网络化课堂教学几点看法
关于中小学网络化课堂教学几点看法
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中文摘要:
网络化课堂教学模式的出现,实现了孔夫子的“有教有类”的教育理想和因人施教的教学原则,改变民以教师为中心的教学,强调学生认知主体的作用。本文阐述了什么是网络教学,以及网络教学在课堂教学中的突出作用,网络教学的不足和对教师的要求,进而帮助教师充分利用好网络,为我们的教学工作服务。
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作者:
亚森·玉素甫
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作者单位:
新疆尉犁县第四小学
关键词:
网络教学
交互作用
因人施教
优势
出版年:
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
年,卷(期):
2013.
(14)