东方青年·教师2013，Issue(14) ：195-195.

初中英语名师课暨有效教学例谈

朱虹
东方青年·教师2013，Issue(14) ：195-195.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语名师课暨有效教学例谈

朱虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古自治区满洲里市第三中学
  • 折叠

摘要

记得有这样几句话让人印象深刻，负效课堂--误人子弟：低效课堂--知识本位；有效课堂--主体多元。那么何为有效的课堂教学呢？有效的课堂教学是指通过课堂教学使学生最终达到全面发展，就其内涵而言，是指知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三方面的协调发展。有效的课堂教学的一个重要指标是看教师指导学生是否主动参与学习、如何学、学的效果怎样？

关键词

有效教学/初中英语/课堂教学/新思考

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
段落导航相关论文