东方青年·教师2013，Issue(15) ：88-88.

新课改下小学数学教学中培养学生问题意识策略性研究

刘拥花
东方青年·教师2013，Issue(15) ：88-88.
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新课改下小学数学教学中培养学生问题意识策略性研究

刘拥花1
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  • 1. 山东省青岛莱西市武备中心小学
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摘要

学生学习动机产生的一个关键因素就是“心存疑问”，“心存疑问”能够激发学生求知欲望，使学生能够主动地去思考，主动地去分析问题、解决问题。因此，问题意识的培养直接关系到教师教育活动的成败，同时，问题意识也是培养学生创新能力的切入点。但是，目前，小学数学教师更关注的是如何引导学生解决问题，而不是引导学生自己发现问题、提出问题。所以，需要大力加强小学数学教师们的这种教学观念，并提出一些具体可实施的操作方案。

关键词

小学/数学教学/问题意识/策略

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
被引量2
参考文献量2
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