东方青年·教师2013，Issue(15) ：90-90.

小学语文阅读教学的策略研究

吕雄
东方青年·教师2013，Issue(15) ：90-90.
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小学语文阅读教学的策略研究

吕雄1
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作者信息

  • 1. 清水河县喇嘛湾第一小学
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摘要

阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学？本文结合教学实践，提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。

关键词

小学语文/阅读教学/策略研究

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量3
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