新形势下初中历史课堂教学现状及对策

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：新课改倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这对于之前初中历史教学中的“填鸭式”的教学方式是一种挑战，如何培养学生学习历史的兴趣，在课堂教学中让学生能够不断完善自己的历史学习方法和教师的教学方法，对当前的初中历史教学提出了教学的对策和建议，对初中历史教学具有一定的指导意义。要以人为本，要把教学的重点放在揭示知识形成的规律上。让学生通过感知、概括、应用的思维过程去发现真理掌握规律。通过教师的指导和帮助，使学生的情感态度与价值观得以正确形成，完成中学历史教学任务。

作者：

屈玉秀

展开 >

作者单位：

内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一中学

关键词：

新课改历史教学问题对策

出版年：

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

年,卷(期)：2013.(15)

参考文献量2