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谈“情境”在初中科学教学中的应用
谈“情境”在初中科学教学中的应用
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中文摘要：
“情境化”教学是新课改理念下推出的有效教学策略，本文从结合课堂教学内容，创设恰当教学情境、结合学习内容，布置“情境化”作业探究了如何在在初中科学教学中的应用“情境”
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作者：
姚吉军
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作者单位：
浙江省象山县宁波滨海学校
关键词：
情境
初中科学教学
应用
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(15)
参考文献量
4
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