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高中政治“271课堂”初探

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选择适当的教学模式,以提高学习效率,是高中政治课教学改革的重大命题。我校引入的“271课堂”是一种怎样的模式,要如何操作,又怎样在这种模式之下进一步提高学习效率,是我们当下需要探索的问题。

徐萌

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辽宁省本溪市桓仁满族自治县第一高级中学政治组

“271课堂” 效率 学习方法

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(15)