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小学语文教学有效性研究

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对于小学语文教学而言,对其采取有效性教学方式,是小学语文教师所追求的目标,“教得有效,学得愉快,考得满意”是一线教育工作者的基本奋斗目标。随着“以人为本”的理念逐步深入,小学教育更加关注小学生的个性化的发展,尊重小学生,在课堂上采取“以学生为中心”的教学理念,深刻地贯彻围绕学生教育的模式,这是素质教育的要求,也是有效性教学的内在形式。只有通过有效性教学,才能够切实地提高小学语文教学的效率,让每一位小学生都能够参与小学语文教学过程中,进而提高小学生学习的能力,推动他们全面地发展。对此,在新课改的大背景下,对小学生开展素质教育是时代发展的要求,也是有效性教学的内在基础。

赵荣

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陕西省咸阳市泾阳县永丰学校

素质教育 新课改 小学语文 有效性 教学理念

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(15)
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