东方青年·教师2013，Issue(16) ：4-5.

微博时代网络教育舆情的内涵及特点--以民政慈善部门“提成真高”事件为例

高广骅
东方青年·教师2013，Issue(16) ：4-5.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

微博时代网络教育舆情的内涵及特点--以民政慈善部门“提成真高”事件为例

高广骅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南大学教育科学学院
  • 折叠

摘要

随着人们进入了一个微博时代，网络舆论传播也进入了微博时代。微博时代的网络舆论在各个领阈都产生重要的影响，同样，对教育的影响日益突出，文章以“民政慈善部门提成真高”事件为例，在分析微博教育舆情的要素的基础上，阐述微博教育舆情在传播中具有极强互动性、主体多样性、客体特殊性、本体多元性和意见领袖最强大话语权等特点，进而总结出研究微博教育舆情具有提高教育决策的科学性，促进“网络问政”的实现以及增强社会民众对教育的监控力等意义。

关键词

微博时代/教育舆情/微博教育舆情

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量1
段落导航相关论文