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提高农村学校管理有效性的实践与思考
提高农村学校管理有效性的实践与思考
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中文摘要：
当前，农村学校在资源配置和使用上有着区别于县城学校的特殊性，农村学校应该在一个优秀校长的带领下，通过管理集体的智慧制定一套符合学校实际的管理制度，同时营造有利于向学校文化管理发展的师生共同参与的校园文化氛围，从而达到农村学校管理有效性的新突破。
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作者：
丁启亚
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作者单位：
安徽省怀远县找郢乡中心学校
关键词：
学校管理
农村教育
有效性
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(16)
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