国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方青年·教师
2013,
Issue
(16) :
85-85,86.
班主任如何管理班级中的差生
林和加
东方青年·教师
2013,
Issue
(16) :
85-85,86.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
班主任如何管理班级中的差生
林和加
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西桂林市恭城县恭城中学
折叠
摘要
随着新课改的推进,我国的教育模式也逐渐朝素质教育发展,其教育的核心与重点并非与以往的应试教育完全相同,加上目前越来越多学生出现差生数量日趋增长的现象,班主任如何更好的管理班级中的差生亦成为重点问题。文中简单介绍了差生的类型及原因,结合学生的实际情况,针对其原因所在采取适宜的方法加以引导,用包容与爱心来关心学生,学校与家庭共同关注学生、共同引导学生全面化健康发展、进步。
关键词
班主任
/
引导
/
差生
/
管理办法
引用本文
复制引用
出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果