东方青年·教师2013，Issue(16) ：147-147.

信息技术与小学数学课程的有效整合

王江涛
东方青年·教师2013，Issue(16) ：147-147.
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信息技术与小学数学课程的有效整合

王江涛1
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  • 1. 河南省新密市曲梁镇全庄小学
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摘要

随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文通过“信息技术与小学数学课程整合”的课题研究，探讨基于信息技术教育环境下，如何改进小学数学课堂教学，进一步创新教学内容，转变教学方式，促进学生有效学习，提高教育教学质量。

关键词

信息技术/小学数学课程/整合

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量2
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