东方青年·教师2013，Issue(16) ：168-168.

如何有效的提高小学生习作水平

许灵玲
东方青年·教师2013，Issue(16) ：168-168.
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如何有效的提高小学生习作水平

许灵玲1
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作者信息

  • 1. 河南省郑州市荥阳市索河实验小学
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摘要

由于我们训练方法的陈旧、单调，训练内容的枯燥乏味，大大限制住了学生的写作欲望，使他们失去了对作文的兴趣。于是，我将生活植入作文课堂，让学生感受生活，从生活中激起对作文的兴趣，同时索取生活中的素材，有效的提高小学生习作水平。

关键词

学生作文/生活/兴趣

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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