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我国本科生导师制实施现状及存在的问题研究

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近年来，本科生导师制逐渐在我国部分高校推广试行。实践证明，科学合理的本科生导师制对提高本科生教育质量有着重要作用。但本科生导师制在我国的实施过程中普遍存在着缺乏优质导师资源、对导师制认识不深、评价和激励机制不完善等问题。因此，制定科学合理的本科生导师制，才能促进其健康发展。

石月珍

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湖南长沙理工大学水利工程学院

本科生导师制 发展困境 现状 问题

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
年,卷(期)：2013.(16)
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