浅析创造有生命力的英语课堂

樊梅梅¹

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1. 呼和浩特市清水河县宏河镇小学
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摘要

课堂教学是学校实施素质教育的主阵地。传统的课堂教学往往是强调学生"认真"地听或记，教师认真地讲。开始学习时学生还对英语感兴趣，然而一两年下来，相当一部分学生感觉吃力，兴趣全无，成绩落伍。所以，在实施素质教育的今天，我们提出改革教学方法，优化课堂结构，向40分钟要效率，培养学生综合运用英语的能力，提高学生的整体素质。自然而然，在知识经济时代，增强英语课堂教学的生命力成了教师、家长和学生的共同呼声。课堂是变动的，所以课堂生命的探索也是永无止境的。

关键词

互动/创设情景/小学英语/多媒体

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出版年

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

参考文献量3

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