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工作坊模式下的研究生学术英语写作--以X校为例
工作坊模式下的研究生学术英语写作--以X校为例
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中文摘要：
工作坊模式下的学术英语写作是实践教学，强调互动。团体动力学理论、EAP理论和建构主义学习理论都为其提供了理论支撑。学术英语写作是一门复杂的学科，包括多方面的元素。如何在主导--主体的理念下完成它的教学设计从而帮助学生达到自我建构的目的并提升创新意识是工作坊要完成的任务。
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作者：
杨多谦
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作者单位：
北京工业大学外国语学院
关键词：
工作坊学术英语写作主导
主体建构支架式教学
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(17)
被引量
1
参考文献量
1
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