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好习惯是如何养成的

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小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行行为习惯培养的关键期。结合自身工作经验,了解到教师不但要密切配合、言传身教、以爱为本、持之以恒、正面引导,而且要运用游戏、创设情景,引起幼儿的兴趣,让幼儿结合自身经验,理解常规,从而参与制定,最终和家长达成一致,共同培养。

董利娟

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濮阳市市直幼儿园

常规 习惯 培养

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(17)
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