东方青年·教师2013，Issue(17) ：76-76.

浅谈如何建立初高中化学有效课堂

黄成翔
东方青年·教师2013，Issue(17) ：76-76.
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浅谈如何建立初高中化学有效课堂

黄成翔1
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作者信息

  • 1. 新疆省伊犁州霍城县64团中学
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摘要

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动的过程。而注重课堂教学是学生提高成绩的主要途径。教学不仅可以开启学生创造性思维能力，而且也能提高学生的动手能力。设置有效的课堂教学，能让学生积极参与到教与学的互动过程中来。然而，如果内容欠妥，方法不当，就会事与愿违。因此，课堂教学的实效性也是众多教育工作者在苦思冥想的一个课题。本文就化学课堂教学的方法策略进行探究。

关键词

化学课堂/实效性

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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