摘要
学生提问能力的培养是初中物理教学的重要内容，本文分析了学生提问能力的现状及成因，指出学生提问能力的培养应以学生为主体，充分保护学生学习积极性，并通过各种教学方式和手段对学生提问能力进行系统培养。在新课程理念下培养学生的提问能力，对实现素质教育起着积极的作用。在教育改革逐步深化，素质教育全面推进的今天，重视学生创新精神和创新能力已成为教育界及全社会的共识。物理学研究始于问题，提出问题对物理学研究意义重大。《物理课程标准》中把提出问题作为科学探究的第一要素。培养学生的提问能力是培养创新精神和创新能力的重要因素。笔者就初中物理教学中培养学生的提问能力谈谈粗浅的认识。
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