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初中学校校本培训的实践探索
初中学校校本培训的实践探索
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中文摘要：
教育要实现“均衡发展”，让更多学校的学生也能享受“优质教育”，提升教师的素质是关键，而如何实现这一点呢？我校经过几年实践探索，尝试激发教师内驱力，唤醒教师发展自主性；发挥培训环境的激发作用；以课题研究为载体，以校本培训制度作保障；基本确立了“教、学、研、训一体化”校本培训的实施模式，最终促进我校教师的专业成长。
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作者：
牟群欢
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作者单位：
浙江省台州市黄岩西城中学
关键词：
校本培训
实践
探索
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(17)
参考文献量
4
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