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如何搞好初高中的化学教学衔接
如何搞好初高中的化学教学衔接
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中文摘要：
进入到高中阶段，有的学生很难把初中的知识自如的应用在新内容中，教师不了解学生掌握的学习情况，造成高中化学难教难学。处理不好时，会导致学生学习上有很多困难，会失去对化学的学习兴趣，甚至出现怕学厌学心理。因此搞好初高中化学的教学衔接，并在教学组织、学科知识、教学方法和学生学习习惯等方面总结出一些可行的建议。
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作者：
武劲松
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作者单位：
新疆省伊犁州霍城县64团中学
关键词：
化学课程
衔接
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(17)
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