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关于“初中物理实验教学”的一点思考
关于“初中物理实验教学”的一点思考
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中文摘要：
初中物理教材中，许多重要的定律、概念、公式都是通过实验推理出来的，具有很强的客观性。物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，不仅可提高物理教学效果，还可提高学生的实验素质，有助于培养学生的创造性学习能力。
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作者：
温瑞莲
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作者单位：
呼和浩特市清水河县第二中学
关键词：
实验教学
创新能力
分组实验
演示实验
操作能力
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(17)
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