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初中语文阅读能力提升教学方式研究
初中语文阅读能力提升教学方式研究
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中文摘要：
阅读教学，历来诟病甚多，究其原因，主要是阅读教学总是高耗低效。这也促使语文界众多同仁不断探索、研究，不断改革、创新，特别是改革开放以来，语文教改经历了由起步到深入、由点到面的发展过程，取得了令人瞩目的成就，全国上下教改热潮一浪高过一浪，各种流派，争奇斗艳，各种风格竞显异彩。尽管阅读教学的研究越来越被人们所重视，但其教学的现状还是不尽如人意的，阅读教学中的低效问题总是难以避免。
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作者：
包卫东、志娟
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作者单位：
通辽市科左后旗查日苏镇初级中学
关键词：
初中语文
阅读能力
创新
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(18)
参考文献量
3
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