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机器人专题对初中生心理成长的影响
机器人专题对初中生心理成长的影响
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中文摘要：
机器人专题具有趣味性、挑战性和综合性等特点，非常适合用来开展信息技术课程教学。本文从心理学的角度阐述机器人专题对于初中生心理成长的影响，主要包括：提高初中生的抗挫折能力、提升初中生自信心、丰富初中生情绪体验、锻炼初中生的意志品质等四个方面。
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作者：
陈卫军
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作者单位：
广东省中山市第一中学
关键词：
机器人
初中生
心理成长
影响
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(18)
参考文献量
2
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