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初中历史的教学方法探讨
初中历史的教学方法探讨
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中文摘要：
本文围绕国内外现代教育教学理论，按照新课程标准的要求：努力致力于文史结合法在初中历史教学中的应用研究，力求寻找更好的初中历史教育教学模式，希望改变传统历史教学的弊端，使初中历史教学焕发新的生机，能够达到新的高度，从而提高初中历史教学的效果，让历史教学跨越学科界限，真正做到新课程的学科整合。
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作者：
姜春晖
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作者单位：
通辽市科左后旗查日苏镇初级中学
关键词：
初中历史
教学方法
效果
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(18)
参考文献量
7
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