东方青年·教师2013，Issue(18) ：104-104.

优化课堂教学结构，训练英语运用能力

李冬云
东方青年·教师2013，Issue(18) ：104-104.
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优化课堂教学结构，训练英语运用能力

李冬云1
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  • 1. 陕西省富平县杜村初中
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摘要

英语是一门实践性很强的学科，只有把学生置于运用英语的活动中去感知、分析、理解、操练，学生才能真正掌握英语。要达此目的，必须优化课堂教学结构，训练英语运用能力。

关键词

英语/优化/训练

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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