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浅谈高中英语阅读兴趣的培养

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“兴趣是最好的老师”,如何在高中英语阅读教学中有意识的培养学生良好的阅读兴趣,是高中英语阅读教学的重要探讨点。本文从阅读基础、阅读兴趣着手,从实践层面上进行分析,结合教育理论与教学经验,着力于情感态度教学模式,力图探索一种有效培养学生阅读兴趣并能够用之于实践的方法。

刘泽礼

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贵州省盘县第一中学

高中英语 阅读 兴趣培养

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(18)
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