摘要
从学生方面来说，要正确认识听力理解的性质，从自身实际情况出发，以积极主动的学习态度对待听力学习，配合教师进行各项听力理解策略的培训，以扫除听力学习中的障碍；从教师方面来说，改进自身教学素质，提高课堂教学质量是取得听力教学成功的关键。教师应鼓励学生建立自信，克服困难，使用现代化多媒体技术来提高学生的学习兴趣。教师在听力教学中应先重视语音教学，并选择各种听力材料，如短文，对话，故事，新闻等来训练学生根据上下文猜测单词意思，总结文章大意，根据己知信息猜测下文，和做笔记等技巧，多看英文电影，利用网络等手段来开阔视野，了解文化背景知识等听力技能和策略，以期开创中学英语听力教学的新天地。
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