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浅议藏语文教学应重视“朗读”
浅议藏语文教学应重视“朗读”
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中文摘要：
朗读就是反复多遍的读，最终达到能背诵的程度的读。朗读展现的是一种朗读者自我体验的过程，获得的是自然产生的结果--背诵。背诵对于藏语文学习具有独特的作用。在藏语文教学学生阅读材料少，阅读习惯差，需要特别重视朗读。教学中要充分利用有限的学习资源，激发学生的朗读兴趣，坚持不懈，以提高学生藏语文学习的效果。
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作者：
仁增
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作者单位：
西藏日喀则地区第三高级中学
关键词：
藏语文
教学
朗读
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(18)
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