东方青年·教师2013，Issue(18) ：138-138.

浅议藏语文教学应重视“朗读”

仁增
东方青年·教师2013，Issue(18) ：138-138.
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浅议藏语文教学应重视“朗读”

仁增1
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作者信息

  • 1. 西藏日喀则地区第三高级中学
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摘要

朗读就是反复多遍的读，最终达到能背诵的程度的读。朗读展现的是一种朗读者自我体验的过程，获得的是自然产生的结果--背诵。背诵对于藏语文学习具有独特的作用。在藏语文教学学生阅读材料少，阅读习惯差，需要特别重视朗读。教学中要充分利用有限的学习资源，激发学生的朗读兴趣，坚持不懈，以提高学生藏语文学习的效果。

关键词

藏语文/教学/朗读

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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