国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中数学教学案例与分析--为学生托起一个自主、合作、探究的平台
高中数学教学案例与分析--为学生托起一个自主、合作、探究的平台
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨婷
展开 >
作者单位:
湖北省鄂州市鄂城区秋林高级中学
出版年:
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
年,卷(期):
2013.
(18)