东方青年·教师2013，Issue(19) ：26-26,27.

浅析提高数学教学的兴趣培养

顾燕萍
东方青年·教师2013，Issue(19) ：26-26,27.
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浅析提高数学教学的兴趣培养

顾燕萍1
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作者信息

  • 1. 无锡市东北塘中学
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摘要

兴趣是学生学习的巨大原动力，有兴趣的学习能使学生保持强烈的求知欲，初中学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的黄金时期，我们数学教师应该把握机会，在数学课的起始年级就注意激发、培养学生的兴趣，并因势利导，使学生把兴趣转化成乐趣，引领学生在数学的王国中学习畅游。

关键词

现状/兴趣培养/数学教学

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量5
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