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在鼓励中培养美术情趣
在鼓励中培养美术情趣
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中文摘要：
教师在教学中应针对学生及时的鼓励，引导，激发学生的学习热情，张扬其兴致，在兴致勃发中学习，用欣赏的眼光去审视学生的每一次习作，注重培养同学们的学习兴趣与参与意识，力求达到师生在教学活动中的协调统一，以取得最佳的教学效果。这样不仅能激发、保持和提高学生学习美术的情趣，而且对培养小学生良好的美术学习习惯，形成活泼、开朗的性格，发展能力，提高教学质量都有着积极的作用。
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作者：
陈迎春
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作者单位：
重庆市万州区长岭中心小学
关键词：
激发动力
培养意识
自我参与
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(19)
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