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让音乐教学展开创造的双翼

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音乐教学是培养学生创造力的最佳途径。首先,音乐教师必须树立好创新教育观,并大胆进行创新教学的尝试。本文从三个方面阐述笔者多年来进行教学探索的一些体会。

黄嵘

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广西百色市文明小学

音乐 创造力 发展

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(19)
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