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关于如何处理好英语听力理解的教学研究
关于如何处理好英语听力理解的教学研究
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万方数据
中文摘要：
语言输入是语言学习的必备条件，“听”是语言、知识、信息获取的重要手段，但由于语言环境、母语干扰、教程安排等原因，英语的听说能力严重滞后英语读写，因此培养听者的听力技能，让听者运用听觉感觉知识对听力材料进行辨认和理解，从而帮助他们学会把握语篇的重点和大意，有效地提高听力水平。
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作者：
刘金凤
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作者单位：
长春市长城大学
关键词：
英语学习
听力理解
教学研究
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(19)
参考文献量
1
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