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浅谈初中语文教材中名著的导读与分析方法
浅谈初中语文教材中名著的导读与分析方法
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中文摘要：
目前我国初中语文教材中名著导读部分普遍存在导读形式过于单一，只注重应试而忽略名著本身等现象，这使得初中生在阅读名著时有了很大局限性，不易引起学生的阅读兴趣，从而导致其精神世界空虚等问题。因此，初中语文教材中适当的名著导读与分析方法变得尤为关键，作者就这些问题在本文略谈了一些名著的导读与其分析方法，希望能为提高初中语文教学及培养初中生文学素养等方面略作贡献。
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作者：
牟玉萍
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作者单位：
江西吉安市吉州区樟山中学
关键词：
初中语文教材
名著导读
分析方法
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(19)
被引量
1
参考文献量
1
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