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关注数学课堂培养数学思维
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中文摘要：
数学的核心就是思维，培养好兴趣，才能促进思维。兴趣是最好的老师，也是每个学生自觉求知的内动力。数学思维品质的培养关键要善于调动学生内在的思维能力，课堂中要展示数学思维的活动过程，教学中要使学生掌握必要的数学思维方法。
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作者：
顾燕萍
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作者单位：
无锡市东北塘中学
关键词：
兴趣
数学思维
数学课堂
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(19)
参考文献量
2
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