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高职公共英语教学向职业英语教学转向的教学模式探索
高职公共英语教学向职业英语教学转向的教学模式探索
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中文摘要：
职业英语教学代表了高职英语教育的发展现状及发展趋势。由于自身角色定位不准和缺乏可借鉴的教学模式，公共英语教学实践向职业英语教学转向困难重重。本文在ESP需求分析理论和教学法指导下，尝试对职业英语在高职公共英语教学中的角色进行定位，构建高职公共英语教学向职业英语转向的教学模式。
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作者：
张亚玲
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作者单位：
郑州铁路职业技术学院
关键词：
高职公共英语教学职业英语
教学模式
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(19)
被引量
2
参考文献量
3
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