首页|纵向思维解决数学问题

纵向思维解决数学问题

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
数学教学中会遇到具有探究价值的问题，及时捕捉，启发学生运用归纳、类比、猜想的思维方法，将问题横向联系，纵向拓展，对激发学生学习兴趣、提升学习能力、挖掘学习潜能很有帮助。为此，从一道与椭圆有关的解析几何题出发，运用猜想方法，由表及里，探求出问题本质；用归纳法纵向延伸，归纳出一般结论；用类比法横向拓展，类比椭圆、双曲线共有的两个性质，实现从解一题到通一类、会一法的跨越。

宝双福

展开 >

通辽市奈曼旗沙日浩来中学

纵向思维 中学数学 一题多解

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
年,卷(期)：2013.(20)
  • 4