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转化农村初中品行后进生的若干策略

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本基于农村初中学校德育工作实践以及笔者对初中学生调查研究,文章分析了农村初中品行后进生形成“品行后进”的原因,并结合帮教案例,探讨了转化品行后进生的若干策略。

蔡佳佳

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浙江台州市黄岩区新前中学

品行后进生 转化策略 案例分析

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(21)
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