东方青年·教师2013，Issue(21) ：52-52.

开发学生生活素材，实现真实真情表达

邓一均
东方青年·教师2013，Issue(21) ：52-52.
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开发学生生活素材，实现真实真情表达

邓一均1
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作者信息

  • 1. 四川省万源市旧院镇中心小学校
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摘要

语文素养是学生全面发展和终身发展的基础，而作文教学是小学语文教学的重要组成部分，作文教学效率低下，原因在于学生见得少，读得少，积累少，无话可写。“作文生活化”是解决学生有话可写的重要途径。开发学校生活，开掘家庭生活，开拓社会生活，走进大自然，让学生有生活经验积累，达到真实作文，表达真情。

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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