东方青年·教师2013，Issue(21) ：75-75.

任职教育课堂教学应把握和处理好几个关系

胡细木
东方青年·教师2013，Issue(21) ：75-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

任职教育课堂教学应把握和处理好几个关系

胡细木1
扫码查看

作者信息

  • 1. 空军空降兵学院
  • 折叠

摘要

任职教育课堂教学并非准备越细越好、讲得越全越好、课件越美越好，课堂讲授不是教学活动的中心，教员应走到学员之后，让学员直接面对知识或问题，留给学员更多的疑惑，引导其思考。为此应转变思想观念，处理好精心预设与过度准备、讲全讲细与留有空白、单向传授与带动思考、媒介支持与传统方法的关系。

关键词

任职教育/课堂教学/观念

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
段落导航相关论文