东方青年·教师2013，Issue(21) ：77-78.

让朗读成为一种习惯

黄文娟
东方青年·教师2013，Issue(21) ：77-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

让朗读成为一种习惯

黄文娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市中华中学
  • 折叠

摘要

朗读是理解课文内容的重要奠基石，一堂优秀的语文课，离不开循序渐进的朗读。但是现在很多语文课堂，已经将朗读教学弱化甚至是摒弃。本文在关注这一现象的同时，对这一现象产生的原因进行深入的思考；并以语文新课程标准提出的有关朗读的基本理念为指导，以“媒体技术与语文教学整合”的示范课《安塞腰鼓》的课堂实录为基础，重点阐释如何在朗读教学中合理使用多媒体技术，以及多媒体技术使用的积极意义。

关键词

朗读教学/多媒体技术/整合

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
被引量1
参考文献量7
段落导航相关论文