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浅谈阅读中多元解读的魅力
浅谈阅读中多元解读的魅力
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中文摘要：
本文提出了有效进行文本多元解读的方法与对策，切实使学生在多元化的解读过程中，张扬个性，完善人格，塑造人文精神。其对策有：（1）发扬民主教学，建构文本多元解读平台；（2）善于抓住文本切入点，有效进行多元解读；（3）做到“多元有界”，切实提高多元解读效果。
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作者：
李静
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作者单位：
辽宁省海城市南台二中
关键词：
文本
多元
解读
有效
个性
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(21)
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